普通话培训语音示范方法分析

作     者：于靓 

作者机构：兰州职业技术学院 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2016年第26期

页      面：212-213页

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主　　题：普通话培训 语音示范 方法 

摘      要：我国是一个多民族国家,因此在语言方面存在一定的差异,为了方便各民族之间的沟通和交流,规范语言就显得格外重要。基于此,我国将普通话作为交际和工作中的标准语言。因此,培训和引导一代又一代国人更好更快掌握普通话就成了研究的重点。近年来,我国在普通话测试上的培训和考核工作已经经历了漫长的发展和转变,并逐渐向规范化、标准化努力,要想保障普通话测试的效果,必须在普通话的教学及培训等方面层层把关。经过无数次实例得出,语音示范在普通话的教学及培训方面起到的作用至关重要,同时也是保证培训质量的有力举措。在日后的普通话培训和教学中,要进一步将语音示范更好贯彻落实,最大限度的体现语音示范的针对性、形象性和两面性。