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优化高中化学“微课堂”教学的有效策略

作者：陈子宝

作者机构：黔西南州兴义一中

出版物：《考试周刊》

年卷期：2016年第19期

页面：127-127页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：高中化学 “微课堂” 教学策略

摘要：高中化学知识点多而分散,如果单纯采用传统教学方式,学生对知识的理解和掌握容易全而不精。微课堂有其新颖独特的优势,将微课堂运用于高中化学教学中,探讨高中化学微课堂有效教学策略的优化措施,希望可以为激发学生学习兴趣,提高化学教学质量提供借鉴。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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