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如何提高小学品德课堂的实效性

作     者:李文树 

作者机构:呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第二学校 

出 版 物:《内蒙古教育》 (Inner Mongolia Education)

年 卷 期:2015年第33期

页      面:58-59页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:实效性 自主学习 积极性 

摘      要:小学品德与社会教学以使学生的自主学习规范而有序为目标,让学生每节课都有收获,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格的和谐发展奠定基础,提高了学生自学能力和主动学习的积极性。

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