虚拟电工电子实验室的设计与实现

作     者：袁琪朗 

作者机构：宁波城市职业技术学院信息学院浙江宁波315100 

出 版 物：《智能城市》 (Intelligent City)

年 卷 期：2016年第2卷第7期

页      面：318-页

学科分类：080804[工学-电力电子与电力传动] 080805[工学-电工理论与新技术] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0808[工学-电气工程] 080901[工学-物理电子学] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：虚拟实验室 电工电子实验室 设计与实现 

摘      要：在大学学习生活过程中,对于知识的索求不再只是通过课本知识来获得,动手操作也成了获取知识的一部分,同时利用动手操作也能够更好地吸收和理解知识,因此每个大学都会设立实验室来满足学生的需要,但是实验室的数量可能没法满足学生的需要,而一些对于动手操作比较强的学科来说,对于实验室的需求更加的强烈,因此在实验室没办法满足学生的需求的情况下,虚拟实验室就诞生了。虚拟实验室的原理很简单,通过网络将几台电脑连接在一起,学生通过计算机来完成对虚拟实验室的操作。本文主要概括介绍了虚拟电工电子实验室的设计与实现。通过探讨建立该虚拟实验室,来满足学生对于实验室的需求,同时能够帮助学生更好的预习和学习该门课程,并且也能够提高学生的动手能力,为学生和老师之间构建一个沟通的桥梁,方便学生和老师的交流,增进师生之间的感情。但是虚拟实验室毕竟不是真实的实验室,它只能够在一定程度上代替真实的实验室功能,但是并不能完全代替真实的实验室功能,因此学生在使用的过程中要分清主次,还是要注意利用学校现有实验室的使用。