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中学物理课堂提问有效性探索

作     者：李应斌 

作者机构：大余县梅关中学 

出 版 物：《时代教育》 (Time Education)

年 卷 期：2015年第24期

页      面：203-203页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：中学物理课堂 提问 有效性 

摘      要：在物理教学当中,课堂提问不可或缺,通过提问,教师可以与学生交流信息,完成知识传授。但是,在现在的物理教学中,课堂提问并不尽如人意。本文从物理课堂提问的弊端入手,深入分析问题是如何形成的,同时与自身的教学经验与理论积淀相结合,从教师的专业素养如何提高,如何做好提问的准备,如何应用提问技巧三个方面来探讨高中物理教学中有效提问的对策,进而达到良好的教学效果。

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