“3+2”会计专业高职阶段经济学原理课程教学中存在问题及对策——以宣城职业技术学院为例
作 者：袁祖黔 刘炯 无
作者机构：宣城职业技术学院
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)
年 卷 期：2016年第27期
页 面：52-53,79页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：安徽宣城职业技术学院2015年质量工程“教学研究”(2015JYXM008)
主 题：“3+2” 会计专业 经济学原理 课程教学 问题 对策
摘 要：以宣城职业技术学院为例,针对＂3＋2＂会计专业高职阶段经济学原理课程教学中存在的问题,提出教学对策。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。
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