在盲生语文教学中如何运用直观教学
作者机构：四平盲童学校
出 版 物：《中国培训》 (China Training)
年 卷 期：2016年第12期
页 面：187-187页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：夸美纽斯说过,感知是习得一切事物的基础,眼睛是当前感知世界的最重要器官。但是,盲生却由于天生视力的缺陷,严重地影响了他们认识世界、感受世界的能力。而语文作为国内传统文化学科,对连接中国五千年以来的传统文化和今天的现代化科技文化起着不可替代性的作用,它是连接从古至今的一座大桥,把古代文化经典和现代科技相结合,令语文学科有着自己独具匠心的特色。作为教师如何将语文知识传教给盲生,这就需要运用直观性教学,培养盲童的观察能力和具体思维能力。
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