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官府与民间的离合:清末四川基层书院改办学堂的历程

Separation and Unity of Government and Civil Society:A History of Changing Local Academy to School in Late Qing Dynasty Sichuan Province

作     者:刘熠 

作者机构:四川大学历史文化学院博士研究生四川成都610065 西南政法大学马克思主义学院讲师重庆401120 

出 版 物:《学术月刊》 (Academic Monthly)

年 卷 期:2016年第48卷第8期

页      面:152-165页

核心收录:

学科分类:060205[历史学-中国近代史] 06[历史学] 0602[历史学-中国史] 

基  金:教育部人文社科项目“清末底层兴学与社会变迁--以四川省为考察对象”(13YJC770032)的阶段性成果 

主  题:清末兴学 书院改制 废科举 官府与民间 

摘      要:清末四川基层书院正处于发展兴盛之期,就面临改革的命运。新政初期地方官对此大都观望敷衍,一些场镇还以为官府要倡兴书院。随后朝廷从变通书院转向舍弃书院方式,并用划一章程来规制办学。但遵章办事尚未形成习惯,对书院如何改办,地方上仍自有主张,且钦定、奏定章程从名词素语到办学方式几乎是全新事物,一些地方对改办学堂手足无措。科举将停罢的消息,在较大程度上推进了书院改办学堂,但一些地方要待到废科举后才真正认真落实。此后在官府的压力下,学堂更具形式,而民间总试图保留某些书院色彩。到筹备立宪阶段,一些地方甚至请求裁撤由书院改办而来的学堂。清末书院改办学堂,主要因外来标准成为庙堂上正确的准绳。这一改革过程,充满官府与民间的分歧,亦可从一个侧面揭示清末俗与制、上与下、新与旧之间关系的变化。

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