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好课需要好问题,好问题助推好生成——以“螺线性质的探究”为例

作     者:林珍芳 林风 

作者机构:福建省福州第三中学 

出 版 物:《中国数学教育》 (Journal of Chinese Mathematics Education)

年 卷 期:2016年第Z2期

页      面:71-74页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:问题设置 几何画板 数学探究 灵动生成 

摘      要:从一个简单的问题展开,繁衍出丰富多彩的问题串,通过引导诱思,层层深入,凸显数学教学正能量.

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