激情教学 魅力课堂——谈谈高中英语教学激情
作者机构：江苏省如皋中学
出 版 物：《英语画刊(高中版)》 (English Pictorial(Senior))
年 卷 期：2016年第1期
页 面：37-38页
基 金：南通市教育科学“十二五”规划2014年度课题《新课程高中英语“教学激情”研究》研究成果
摘 要：激情是一种强烈的情感表现,具有迅猛、激烈、难以抑制、持续短暂的特点。激情能够使人兴奋、充满活力,倘若应用得当,能够激发人体的巨大潜能,是能力与创造的催化剂。在实际教学中,激情就像一粒火种,不仅能够点燃教师教的活力,还能够有效地激发学生学的积极性,诱发学生潜在的创造力。然而,烟花易冷,越是绚丽多彩的景色、越是强烈丰富的情感,越是稍纵即逝。在实际教学中,不少老教师,甚至是入职几年的新教师,都面临
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