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高职院校教师信息化教学能力培养策略探析

作     者:危英 

作者机构:娄底职业技术学院 

出 版 物:《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期:2016年第24期

页      面:70-页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

基  金:2015年度院级立项教研课题"基于微课的翻转课堂教学模式下高职财务会计课程教学改革研究"论文(课题编号:LZJY15BZC07) 

主  题:高职院校 信息化教学 教学能力 培养策略 

摘      要:教育信息化,是教育发展的必然趋势,高职专业教师信息化教学能力水平的高低直接关系到教师专业化发展与高素质人才的培养。本文针对当前高职院校信息化教学的运用情况,从高职教师的教学能力展开分析,探讨提升高职教师信息化教学能力的现实意义和相关培养策略,以改革高职院校的教学模式,培养发展型人才,提高高职院校未来竞争力。

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