《国家学生体质健康标准》执行效力评价研究
Implementation of National Student Physical Health Standard Based upon Public Policy Analysis Theory作者机构:华中科技大学体育部湖北武汉430074
出 版 物:《武汉体育学院学报》 (Journal of Wuhan Sports University)
年 卷 期:2016年第50卷第8期
页 面:61-67页
核心收录:
学科分类:0403[教育学-体育学] 040303[教育学-体育教育训练学] 04[教育学]
基 金:华中科技大学自主创新基金研究项目(2014AA032)
主 题:公共政策分析 国家学生体质健康标准 执行效力 模糊综合评价
摘 要:以公共政策分析理论为基础,建立《国家学生体质健康标准》执行效力评价指标体系,并运用层次分析法与模糊综合评价法,从政策本身、执行主体、执行过程、执行对象、执行效果、政策资源、政策环境等七个维度对《标准》执行效力进行综合评价。研究发现,《标准》总体执行效力一般,其中政策本身、执行对象与政策资源在执行中的效力一般,执行主体,组织机构、运行机制效力较好,但执行过程中伴随有偏差,政策环境,如静坐少动的生活方式、应试教育体制等严重影响了《标准》的执行效力。提出提高《标准》执行效力的建议:在完善政策本身与创造良好政策环境的前提下,加强学校领导、体育教师与学生间的沟通,加大财政资源、人力资源的投入力度,以最大化实现政策目标。