浅析体验互动式教学在思政课翻转课堂中的应用——以山东科技职业学院思政课教学改革为例
作者机构：山东科技职业学院
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2015年第24期
页 面：115-115页
学科分类：03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：本文主要浅析了什么是体验互动式教学、此教学模式在翻转课堂中是如何应用的以及其对学生综合能力培养的现实意义。山东科技职业学院思政部通过日常教学中的全方位探索实践,开拓了思政翻转课堂评价的新路子。为突破高职院校思政课教学改革瓶颈,切实提升思政课教学效果,让学生真正成为学习的主体和主人,山东科技职业学院思政部,自2013年10月份开始,实施思政课的线上与线下翻转相结合的混合式教学改革,逐步形成了基于混合
同方期刊数据库