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英语教师如何面对“课堂意外”

作     者：胡晓艳 

作者机构：南师附中江宁分校 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2016年第9期

页      面：51-页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：英语教师 课堂意外 思考 

摘      要：由于学生在知识水平、兴趣爱好、性格特点上存在着差异,他们在课堂上的表现必然会千差万别,加之受外界环境的影响,在课堂教学中难免出现突发情况。那么教师如何机智、科学灵活地应对处理呢?本文通过一则案例的分析,探讨了在英语课堂中如何机智地处理学生所出现的意外情况。

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