三年级《品德与社会》“社区”章节教学有感
作者机构:厦门市故宫小学
出 版 物:《中国校外教育》 (Education for Chinese After-school(Theory))
年 卷 期:2016年第20期
页 面:40-40页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要:如何引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,养成良好的行为习惯、道德观念,成长为具备参与现代社会生活能力的合格公民?结合品德课中关于社区章节的教学,尝试着借助社区义工、共建单位、热心家长等各方社会资源巧结社区圈,让孩子们在认识社区→了解社区→服务社区的实践活动过程中,以社区认知带动社会情感,以社区实践点燃社会责任,圆孩子的成长梦。