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独立学院学生英语阅读元认知策略的培养

作     者：李季美 

作者机构：延安大学西安创新学院 

出 版 物：《新课程(中)》 (New Curriculum)

年 卷 期：2013年第10期

页      面：176-176页

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主　　题：英语阅读 元认知策略 培养 

摘      要：基于阅读与元认知策略的密切关系,以独立学院为研究背景,从学生英语阅读元认知策略的使用情况入手,提出应当在教学实践中培养学生的元认知策略,以期提高学生的英语阅读水平以及学生的自主学习能力。

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