大数据时代增强高校形势与政策课教学实效性的思考
作者机构：湖南高速铁路职业技术学院
出 版 物：《新西部》 (New West)
年 卷 期：2016年第14期
页 面：150-151页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：大数据时代 高校 形势与政策课教学 教学实效性 提升对策
摘 要：大数据时代的到来给高校形势与政策教学既带来了机遇,也带来了挑战。大数据时代增强形势与政策教学的实效性对策是:建立科学合理的课程设置,构建丰富统一的动态教学内容;充实与课程目标要求相适应的师资力量;加强课程考核;建立适应大数据时代特征的教育教学立体平台,创新教学手段和教学模式。
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