如何正确看待职业院校数学教育的价值
作者机构：甘肃庆阳职业技术学院
出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)
年 卷 期：2015年第29期
页 面：155-155页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
摘 要：数学的教育不只是一门普通功课的教育价值,它的教育是为我们的生活而服务的,它有它独特的价值,它的应用性,它的人文性,它的科学性,这些都是它真正的价值所在。职业院校的学生在毕业后都将是走出社会的,因而数学的教育就是教会他们学会用数学思维去生活。
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