学校体育价值观念的回归与守望——近10年来我国学校体育思想发展述略
School Sport Viewpoint of Value the Regression that thought of with Keep Watch作者机构：嘉应大学体育系 嘉应大学体育系 514015广东梅州
出 版 物：《体育与科学》 (Sports & Science)
年 卷 期：2002年第23卷第6期
页 面：64-65+72页
核心收录：
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金：江苏省体育科技发展基金项目子课题 编号 :STJ0006
摘 要：素质教育观念的树立和学校体育思想的转变 ,实现了学校体育促进学生全面发展、满足主体需要和社会需要的价值观念的回归。随着社会的发展 ,学校体育价值观念的内涵将进一步更新 ,充分发挥学校体育的多功能特点 ,为学生良好的素质结构的构建服务 ,引导学生健康生活方式的形成将成为学校体育价值定位的基点。
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