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青年教师如何健康成长——清华大学杨士强教授访谈录

作     者:余大品 

作者机构:《中国大学教学》编辑部 

出 版 物:《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期:2016年第8期

页      面:30-33页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:青年教师 清华大学 访谈录 教授 成长 健康 教育事业 教学经验 

摘      要:一、青年教师需要对所从事的教育事业树立正确的认识记者:您作为有着近40年教龄的资深教师,教学经验丰富,最近又多次承担中国计算机学会“OGF走进高校的针对青年教师的宣讲培训工作,对青年教师的岗位责任与定位如何理解?

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