强化职业素质“双核”培养 凸显苏州职教“六大”特色(中)——苏州技师学院实施技能人才培养创新驱动战略纪实
作者机构：苏州技师学院
出 版 物：《中国培训》 (China Training)
年 卷 期：2016年第3期
页 面：24-25页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：技能人才 培训体系 骨干教师成长 国家示范校 创新驱动战略 苏州 江苏
摘 要：(接上期)特色三:引培并举打造名师团队大师进校提升技能层次(一)完善机制,打造区域名师团队。学院在多年的实践中,探索建立起了新教师入门有人带,骨干教师成长有人推,品牌教师发展有人追的师资队伍发展机制。新教师入门有人带的实现路径是实施青蓝结对工程。这是学院培养青年教师的优良传统,凡是刚进校的新教师、年轻教师,均有经验丰富的教师与之结对,手把手指导青年教师学习开展高质量的教学工作、撰写论文或进行课题研
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