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农村中职学校数学学习状况调查研究——以广西横县职业教育中心为例

作     者：郑芝兰 

作者机构：横县职业教育中心 

出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)

年 卷 期：2016年第9期

页      面：158-159页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：农村职校 数学学习 现状 对策 

摘      要：中等职业教育是现代教育的重要组成部分,数学是学生学习专业课程以及终身学习的基础,具有很强的工具功能和实用功能。但是现在农村中职学校数学教学情况不尽如人意,深入了解农村中职学校学生数学学习的真实状况,并在此调查研究的基础上提出相应的教学策略,从而促进数学教学的改革,提高数学课堂的实效性。

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