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语言能力的多样性和语言教育的多样化

作者：刘丹青

作者机构：中国社会科学院语言研究所

出版物：《语言科学》 (Linguistic Sciences)

年卷期：2016年第15卷第4期

页面：352-353页

核心收录：

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学]

主　　题：语言能力语言教育多样性多样化中国语言能力需求教育界

摘要：中国语言教育界对语言能力高低的关注多于对语言能力种类的关注。实际上，在中国这样一个大国，无论是个人的语言能力，还是国家的语言能力需求，都存在着很大的多样性。中国的语言能力至少可以分为以下九类。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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