浅谈电子档案袋评价在农村信息技术教学中的应用
作者机构：江苏兴化市荻垛中心小学
出 版 物：《小学教学参考（综合版）》 (Reference for Elementary Teaching)
年 卷 期：2016年第9期
页 面：78-79页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：农村小学信息技术教学由于受当地条件与教学方式的限制，课堂教学不能有效记录学生的学习过程，缺乏对学习过程评价的依据，这让农村小学信息技术教学改革举步维艰。伴随着教学理念和现代教育技术的发展，电子档案袋评价成为有效的教学评价手段之一，对农村小学信息技术教学质效的提升有积极的意义。
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