大学生社团在高校全民阅读活动中的作用——基于“互联网+”时代的视阈
作者机构：南京林业大学图书馆
出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)
年 卷 期：2016年第14期
页 面：10-13页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：互联网+时代促发了高校全民阅读活动的种种变革,凸显出大学生社团在变革中不可替代的地位与作用,从而引起了学术界与高校的广泛关注,近年来的相关研究也风生水起。本文在此基础上,从互联网+时代特征与高校全民阅读活动的目标、范围、方式变革等内在关系入手,通过实证性调研,发现和揭示大学生社团在高校全民阅读活动中的作用,并为如何充分发挥此作用提出了多种可能性的构想,尝试着为高校阅读活动的可持续发展注入些许新思维。
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