张力课堂就是给学生空间的课堂
出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)
年 卷 期：2016年第8期
页 面：1-页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：主体目标 课堂教学 平面型 情感态度 堂课 主动型 三维目标 最近发展区 思维过程 被动型
摘 要：张力课堂,它的主体目标指向是学生,它的核心要素就是发展,通过具有生命张力的课堂教学,促进学生的可持续发展。长期以来,我们的课堂上,其教学目标的指向都是平面的书本世界,这就不能满足学生完整的生活和多层面发展的需要。而新课标中提出了知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这样的三维目标,要在一堂课上实现多维度的目标,势必要将被动型课堂变为主动型课堂,将平面型
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