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从“一村之师”到“一校之师”——H村三代农村教师口述史

作     者:程猛 

作者机构:北京师范大学教育学部100875 

出 版 物:《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期:2016年第4期

页      面:30-33页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 

主  题:农村教师 土地 角色变迁 职业意义 

摘      要:通过对皖北一个村庄三代农村教师的口述历史访谈,研究发现不同代际的农村教师曾在村庄扮演不同的角色。农村教师与土地、村庄之间的关联在不断弱化,其生活方式逐渐由走兽蜕变为飞禽,在村庄的角色则从一村之师逐渐蜷缩成一校之师。农村教育生态的改善并不仅仅是引入优秀师资的问题,而要更关注现有农村教师的生存现状与精神世界,更关注农村社会自身的运行机制以及农村教育系统的管理问题。

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