基于应用型人才培养的“通信原理”教学改革研究
作者机构：淮南师范学院电气信息工程学院
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2015年第9期
页 面：70-72页
学科分类：11[军事学] 0810[工学-信息与通信工程] 1105[军事学-军队指挥学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 081002[工学-信号与信息处理] 110503[军事学-军事通信学]
基 金：淮南师范学院校级青年教研项目(编号:2013hsqnxm29)
主 题：“通信原理”教学 课程目标 课程教学 实践教学 考核标准
摘 要：通信原理作为专业基础课程在学生课程培养中的作用尤为重要。为了达到应用型人才的培养目标、进一步提高通信原理课程的教学质量,本文针对当前教学中存在的问题,对通信原理的课程目标、课程教学、实践教学和考核标准提出一些可行性的教学改革意见。
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