创业教育需注重培养法治意识
作者机构:江苏理工学院学生工作处(部)
出 版 物:《唯实》 (Reality Only)
年 卷 期:2016年第8期
页 面:71-72页
学科分类:0301[法学-法学] 03[法学] 030101[法学-法学理论]
基 金:江苏高校哲学社会科学研究指导项目"依法治国背景下大学生法治教育路径的研究与实践"(2015SJD505)成果
主 题:创业政策 法治意识 教育教学方法 学生创业教育 法治教育 法律素养 科技创新项目 企业组织机构 法律基础 道德修养
摘 要:在发达国家,创业教育从20世纪60年代开始兴起,已有比较完善的法律和制度保障。从20世纪90年代开始,我国高校在创业教育理念、创业教育实践和教育教学方法等方面做了不少探索,但总体上还处于起步阶段。相当多的高校仅停留于开设几门选修课程,开展一些大学生科技创新项目,没有系统地对大学生进行创业政策、创业技能、风险防范、法治意识等教育。在全面推进依法治国和 大众创业、万众创新 的大背景下。