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创业教育需注重培养法治意识

作     者:谢芳 

作者机构:江苏理工学院学生工作处(部) 

出 版 物:《唯实》 (Reality Only)

年 卷 期:2016年第8期

页      面:71-72页

学科分类:0301[法学-法学] 03[法学] 030101[法学-法学理论] 

基  金:江苏高校哲学社会科学研究指导项目"依法治国背景下大学生法治教育路径的研究与实践"(2015SJD505)成果 

主  题:创业政策 法治意识 教育教学方法 学生创业教育 法治教育 法律素养 科技创新项目 企业组织机构 法律基础 道德修养 

摘      要:在发达国家,创业教育从20世纪60年代开始兴起,已有比较完善的法律和制度保障。从20世纪90年代开始,我国高校在创业教育理念、创业教育实践和教育教学方法等方面做了不少探索,但总体上还处于起步阶段。相当多的高校仅停留于开设几门选修课程,开展一些大学生科技创新项目,没有系统地对大学生进行创业政策、创业技能、风险防范、法治意识等教育。在全面推进依法治国和 大众创业、万众创新 的大背景下。

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