新疆高职院校学生心理适应的影响因素研究——以巴音郭楞职业技术学院为例
作者机构：巴音郭楞职业技术学院
出 版 物：《巴音郭楞职业技术学院学报》 (Bayin Vocational Education)
年 卷 期：2016年第2期
页 面：6-9,38+81页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：巴音郭楞职业技术学院院级一般课题《新疆高职院校学生心理适应研究》(项目编号:bykj2014s-11)阶段性成果之一
摘 要：从新疆高职院校学生对新环境的适应、生活适应、人际关系适应、语言运用情况、对就业的看法、对自己民族身份的认同感、学习适应、应对方式八个方面的现状描述,分析影响新疆高职院校学生心理适应的因素,结合中国大学生适应量表(CCSAS)调查的结果,归纳出人际关系适应、学习适应、校园生活适应、择业适应、情绪适应、自我适应、满意度适应与消极应付方式八个方面的原因,对新疆高职院校学生心理适应能力的培养要探索出多样化的大学生心理健康教育途径,创建积极和谐的校园文化环境,建立高素质的心理健康师资队伍,构建高职院校心理健康教育的四级网络系统。
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