汽车拆装与UG实训的糅合之探讨与实践
作者机构：江西理工大学南昌校区机电工程系
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2016年第25期
页 面：270-271页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 082304[工学-载运工具运用工程] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0823[工学-交通运输工程]
基 金：江西省江西理工大学2011年教学改革项目(项目编号:XJG-2011-95) 江西省江西理工大学2011年青年基金项目(项目编号:GJJ11131)
摘 要：分析了汽车拆装和UG实训在教学中各自存在的问题,提出了教学改革方案,并以汽车拆装与UG实训糅合为案例,探讨了新的学科交叉教学模式。结合了理论教学、现场教学、案例教学等方法,在学生对知识点的理解、知识结构的掌握,以及工程实践能力、团队协作交流的能力培养方面,取得显著的成果。
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