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比喻教学法在高中生物学教学中的应用

作     者：邱婷婷 龙中儿 

作者机构：江西师范大学生命科学学院 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2015年第22期

页      面：42-43页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：比喻教学法 高中生物教学 应用 概念 原理 

摘      要：高中生物学涉及大量微观的概念,抽象的原理,生涩的模型和规律。把比喻融入传统教法,并与高中生物学教学相结合,具有化微观为宏观、化抽象为具体、化枯燥为有趣的作用,有助于提高生物课堂的教学效果,突破教学重点和难点。

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