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小学语文课堂“点拨”艺术探微

作者：韩华平

作者机构：江苏省蒋墅中心小学江苏丹阳212364

出版物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)

年卷期：2015年第2期

页面：65-66页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：点拨预设提示

摘要：语文教师的点拨艺术是实施课堂调控的有效方法,是达成教学目标的重要手段。学生理解不到位、思维受阻、感悟肤浅时都需要教师精心预设,抓住学生的问题,回答准确地进行引导、匡正,以促进学生对课文的深入理解和语言文字运用。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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