建立技工院校学制技师评价新体系的实践与探索
作者机构：北京市工业技师学院
出 版 物：《中国培训》 (China Training)
年 卷 期：2013年第10期
页 面：52-53页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：目前,全国技工院校在如何创新高技能人才培养模式、方法、手段等方面取得了不少的成绩,然而院校学制技师(预备技师)的考核评价工作有待探索和创新!一、建立院校高技能人才评价体系的意义和必要性工学结合一体化课程技师培养模式是高技能人才培养的一种新创举,区别于短期培训和师傅带徒弟模式,通过工学交替的工作学习任务实践过程,使学生学会学习、学会工作,有
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