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对提高对口单招班语文口语交际课堂教学有效性的思考

作     者:王幸福 

作者机构:江阴市华姿中等专业学校 

出 版 物:《语文学刊(教育版)》 (Journal of Language and Literature Studies)

年 卷 期:2014年第21期

页      面:119-119页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:学校无锡市十二五规划课题——中职校课堂有效教学的研究与实践阶段成果 

主  题:口语交际 课堂教学 有效性 

摘      要:长期以来在具体的对口单招语文教学中,我们教师往往只注重对学生进行阅读能力、书面表达能力的训练,而忽略了学生口语交际能力的训练。专门的口语交际训练的新教材刚刚于2011年才出版,因此,对口单招班的口语交际教学相对滞后,提高口语交际课堂教学的有效性,从以下方面着手:1.创设良好氛围,克服畏惧心理;2.教授交际技巧;3.创设话题,加强训练。

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