教学中如何体现数学新课程理念——以“位置与方向”一课教学为例
作者机构：广西桂平市大洋镇中心校
出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary School Teaching)
年 卷 期：2014年第27期
页 面：22-23页
摘 要：《数学课程标准》指出:数学教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。数学课堂教学中,教师要开发各种课程资源,引导学生自主探索、动手操作与合作交流。那么,如何将新课程理念落实到课堂教学中呢?下面,我以位置与方向一课教学为例进行说明。一、新课导入,体现生活化教学理念《数学课程标准》强调:数学教学必须从学生熟悉的生
同方期刊数据库