赵丰平:271教育创新与实践
作者机构：271教育集团
出 版 物：《当代教育家》 (Contemporary Educator)
年 卷 期：2016年第6期
页 面：48-49页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：立德树人 国家课程 四级 集团化办学 课堂模式 能力体系 问题导向 给你 于成全 职业倦怠
摘 要：我和我们271教育团队的所有成员一直在思考＂三个为什么＂：要做什么样的教育,要办什么样的学校,要培养什么样的孩子？我们苦苦地探索,最终探索出一条目前自己认为相对正确的路径,就是我们的271教育体系。271教育的目标是立德树人,真正把素质教育落地。作为一个民办大型的公益教育机构,
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