追求有效的美术教学境界
作者机构：江苏省泰州市姜堰区俞垛中心小学
出 版 物：《启迪与智慧(上)》 (Inspiration and Wisdom)
年 卷 期：2013年第12期
页 面：52-52页
摘 要：崔允漷先生认为:有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。余文森认为:从教育学角度说,有效性指通过课堂教学学生获得发展。发展指指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三维目标的整合。我们认为,有效教学是指通过一段时间的教学后,教师帮助学生完成了学习任务,获得预期
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