《爸爸的花儿落了》的几个读写结合点
作者机构：江苏省苏州工业园区第五中学
出 版 物：《语文世界(教师之窗)》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2014年第5期
页 面：55-56页
摘 要：我在多年的教学生涯中,通过长期的教学实践研究发现:立足语文教材,可挖掘丰富的写作资源,解除写作教学无本可依的困惑,可以以课文内容为素材,为学生习作提供现成的下锅米,有效解决学生作文没有素材的老大难问题。我们应该充分利用课文的艺术魅力,发挥课文的综合示范作用,引导学生开启
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