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物理量的正负号

作     者:戴重阳 王蔷薇 

作者机构:山西省临汾师范学校 

出 版 物:《师范教育》 (Teacher Education)

年 卷 期:1992年第6期

页      面:25-25页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:正负号 物理量 研究问题 正方向 位移方向 方向相反 矢量 物理含义 规定 绝对值 

摘      要:人们为了研究问题方便给物理量规定了正负,用它表达特定的物理含义。物理量的正负号的含义可分为下面三种情况: 一、表示方向对于矢量来说,正负号只表示方向,不表示大小。当问题中涉及到的矢量在一条直线上时,为了便于描述矢量的方向,我们规定该直线上某一方向为正方向。“+表示其方向与规定的正方向相同,“-表示其方向与规定的正方向相反。如F1=5牛,F2=-10牛,表示F1的方向与规定的正方向相同,F2的方向与规定的正方向相反。至于力的大小应视其绝对值而定,所以F12。二。

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