装饰图形教学中创造性思维的培养研究
作者机构：南昌大学艺术与设计学院
出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)
年 卷 期：2015年第31卷第26期
页 面：71-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：江西省教育科学"十二五"规划课题"高校艺术设计教育的创新能力培养研究--以装饰图形创意训练为例"(编号:12YB118) 主持人:郑皓华
摘 要：装饰图形是一种人类较早用来表现客观世界和思维活动的视觉艺术形式之一,是艺术设计教育的重要基础课,是设计基础训练的必要手段。装饰图形的设计过程经历具象到抽象,从写实到表意,是学生原创能力、想象能力培养的起点。文章通过实际教学案例分析了装饰图形中创造性思维的类型及创造性思维的训练方法。
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