以少胜多 知微见著
作者机构：福建省南安市国光中学
出 版 物：《福建中学数学》 (Fujian Middle School Mathematics)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：26-28页
主 题：解决问题的能力 三角函数 学生创造性 求值问题 发展性思维 高中数学 承上启下 函数知识
摘 要：三角函数在整个高中数学中有比较重要的地位，而三角函数的求值在三角函数这一章起着承上启下的作用，复习三角函数的求值问题，既可以巩固学生所学的三角函数知识，也可以培养学生创造性思维和发展性思维的能力．在教学中，恰当适量地采用一题多解的方法，进行思路分析，探讨解题规律和对习题的多角度“追踪，能“以少胜多地巩固基础知识，提高分析问题和解决问题的能力，
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