咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >童心童言童行 打造优质语文课堂——浅谈小学语文教学中如何培... 收藏
分享

童心童言童行 打造优质语文课堂——浅谈小学语文教学中如何培养学生良好学习习惯

作     者：程超 

作者机构：山东省肥城市边院镇南仇小学 

出 版 物：《学理论》 (Theory Research)

年 卷 期：2013年第21期

页      面：308-309页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：童心 童言 童行 优质课堂 

摘      要：要想取得良好的教学效果,让孩子学会学习,必须让他们养成良好的学习习惯。课堂教学是一门艺术,有效组织,形成良好的课堂氛围,是上好一堂课的先决条件和前提。在低年级的语文教学工作中,除了必需的耐心、爱心,还得抓住儿童心理的特点,有针对性、有效地组织课堂教学,才能达到期望的教学效果。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分