学生作文动力的发掘
作者机构：贵州省遵义市余庆县白泥中学
出 版 物：《21世纪中学生作文（高中教师适用）》
年 卷 期：2009年第5期
页 面：56-57页
学科分类：0601[历史学-考古学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 060107[历史学-文化遗产与博物馆] 06[历史学] 060109[历史学-专门考古]
摘 要：如何搞好作文教学？语文老师要在课堂上挖掘学生的作文动力，拓展学生的生活空间，化被动写作为主动写作。
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