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如何提高学生情商?

作     者:蔡辰梅 郝丽芳 朱翠真 冯秋景 武健 

作者机构:河北师范大学教育学院 石家庄市桥西区教育局 

出 版 物:《河北教育(德育版)》 (Hebei Education)

年 卷 期:2014年第6期

页      面:6-8页

学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:学生情商 石家庄市 情绪失控 如何提高 

摘      要:策划人语:情商,又称为情感智商或情绪智商,简称EQ,是一个与智商IQ相并列的概念。哈佛大学心理学博士、畅销名著《情商》《工作情商》的作者丹尼尔·戈尔曼认为:一个人的成功与否,20%取决于智商,而80%取决于情商。学界的共同认识是:智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人,容易在某个专业领域做出杰出成就。情商主要与非理性因素有关,它通过影响人的兴趣、意志、毅力,加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人,有

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