“写留言条”写话教学设计(二年级)
作者机构：南山实验教育集团南头小学
出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)
年 卷 期：2016年第7期
页 面：125-126页
主 题：生日礼物 写话教学 命令式 宠物狗 学情分析 大蜥蜴 可真 知识链接 话儿 可大
摘 要：【情境与任务】有位叫豆豆的小朋友,就要过7岁生日了,她最想得到的生日礼物是一只宠物狗。豆豆已经哭闹了几次,她说：“我就要养!可妈妈坚决不同意,妈妈不同意养狗的理由是：没有时间照顾它,而且小狗还会把家里弄得乱乱的。豆豆哭鼻子都没有用,小朋友们,你们能帮助豆豆实现这个生日愿望吗？【学情分析】现代优越的物质条件使孩子比较任性,在与人的沟通交流中,惯用“一哭二闹法“命令式,
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