咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >引导学生热爱写作 收藏
分享

引导学生热爱写作

作     者：陆兴兰 

作者机构：江苏省如皋市江安镇黄岱小学 

出 版 物：《新课程（教研版）》 

年 卷 期：2008年第2期

页      面：95-96页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：作文教学改革 以人为本 小学生作文 引导学生 实践活动 以文为本 消极心态 多种方法 消极心理 教学机制 

摘      要：在对小学生作文心态的调查中我们深深感到,改革以文为本的旧作文教学机制已刻不容缓,改变作文教学中学生普遍存在的消极心理,是作文教学改革的当务之急。如何化消极为积极?让学生从消极心态的阴影中走出来,走进阳光?我们的思路是:以人为本,多种方法多个层面构建作文教学框架。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分