以情感为先导,构建大学生教育中的"心理场"
作者机构:江苏大学江苏镇江212013
出 版 物:《科学管理研究》 (Scientific Management Research)
年 卷 期:2004年第22卷第S1期
页 面:123-125,131页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要:本文试图根据心理学的基本原理,提出心理场的概念,在运用情感,充分发挥情感的先导作用,营构学生教育中的心理场,以取得思想教育的最佳效能方面作理论上的探拓。