文献详情 >高效物理课堂中教师应有的教学功底收藏

高效物理课堂中教师应有的教学功底

作者：张公连

作者机构：宿迁经济开发区初级中学江苏省宿迁中学

出版物：《考试周刊》 (KAOSHI ZHOUKAN)

年卷期：2010年第9期

页面：173-174页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：高效物理课堂教学教学基本功教学功底

摘要：为追求课堂教学的高效率,物理教师除要具有必备教学的基本功之外,还要具有组织、筛选和更新教学内容的功底,更换、添加与重新设计物理实验的功底,课堂有效提问的设计功底,课堂突发事件处理和教学契机的把握功底,多媒体课件的制作和选用功底,以及课堂教学情感的把握功底。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

同方期刊数据库

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

高效物理课堂中教师应有的教学功底

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

高效物理课堂中教师应有的教学功底

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：