提高马克思主义理论学科研究生经典著作教学效果的思考
作者机构：华侨大学马克思主义学院党委福建泉州362021 华侨大学党委组织部福建泉州362021
出 版 物：《学校党建与思想教育（下）》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2016年第8期
页 面：38-39,53页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2016年全国党建研究会自选课题“掌握和运用好我们党在意识形态领域的领导权、管理权、话语权研究” 2016年华侨大学研究生教育教学改革研究资助项目“基于‘卓越马克思主义理论人才培养计划’的经典著作课程综合改革”的研究成果
摘 要：马克思主义经典著作是马克思主义理论学科研究生的学位课程,提高这门课程的教学实效,应在科学设计教学体系的基础上,按照读讲解诵写行六位一体的模式组织教学,同时注重反馈和评价在教学中的运用。
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